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随着教育水平的提升，家长的教育观念出现明显转变，越来越多的家长注重学生综合素质，奉行“读万卷书不如行万里路”，闲暇时间更愿意带学生见见世面。
【资料图】
各种科技馆、展览是家长遛娃的好去处，增长见识、打开视野，比教材更加生动形象， 自从“毒教材”以后，家长对学生所接触的知识更加谨慎 ，生怕带坏了孩子。
艺术百花齐放，各类艺术展览走红，带学生体验与众不同的展品，但让家长没想到的是，竟然还有所谓的“毒展览”，传递出的价值观让人无法认同， 甚至有的展品叫人属实没眼看，确定值得宣扬吗？
素质教育逐渐成为主流，光有学习成绩还不够，学生的各项素质水平也成为评判的内容之一，受网络信息的影响，当代学生思想更加成熟，对各类事物也有自己的看法，但由于学生年龄较小， 尚没有建立完整的三观，需要家长认真筛选教育内容。
趁着假期，来自山东青岛的一位家长，带着学生来到 “绿色潮流文化艺术展” 参观，让学生了解更加多元的文化，而且这个展览名称看着很有教育意义。
等到真正进入展厅后，家长有些后悔了，奔着给学生陶冶情操去的，但看到学生追问展品的含义，家长却张不开嘴，不知如何解释， 艺术来源于生活并高于生活，但有些内容未免太过低俗。
“绿茶＋表”赫然在列，几 块手表围绕着一瓶绿茶，旁边还写了介绍，相信成年人一眼就明白了含义，但这一含义并不是积极的，甚至只是一句骂人话。
还有不少绿色但不是真正“绿色”的展品 ，比如搓澡巾、啤酒等，这些物品本身没有特殊含义，但却因为一场展览被赋予了不一样的寓意 ，加上了耐人寻味的介绍，连正常生活用品都变得难以启齿。
看着学生求知的眼神，家长再一次后悔了，也有些不理解， 为啥这样的展览，被称为“绿色潮流文化”。
对于家长质疑，该展览负责人表示，这一区域属于文创产品，面对的群体不同，但 也忽视了对学生的影响，已经进行撤展。
对于展览内容，笔者可以理解，或许是针对某些潮流人士 ，但展览名称不应模糊，在展览前也应该明确给出展览风格及表达观点 ，这样家长也不会被误导。
对于教育内容、规章制度，艺术更像是一阵风，虚无缥缈，只有被风吹到人才能感受其魅力，艺术本来就是没有定义的，但艺术这一行为有意义，比如绘画，用自己的画笔表达内心 ，就算是抽象派，也能跟学生讲述不一样的角度。
可这一展览，却让家长不知从何说起，简直毫无意义可言，“ 绿茶＋表”往积极思想上都靠不到，难怪有些家长无法接受。
学生的教育不能马虎，艺术展览也要有底线，传递出的价值观最起码不会让人难以启齿， 人体行为艺术可以说是对自由的追寻，但这些展品又能赋予什么意义？
教育无小事，每一个细节都会对学生产生影响，也希望艺术家们在进行创作时，赋予每件平凡的物品特殊意义，让它们不平凡， 但绝不是追着网络热梗，生搬硬凑的低俗观念。
换个角度，作为家长也要细心一点，为学生筛选出值得学习的内容，家长带学生参观或游玩时，最好提前了解好其意义，减少发生这类现象，举办展览是他们的自由 ，家长既然不能改变其思想，就要从自身入手，对学生的教育多上心。
也希望相关部门能为艺术展等做好把关工作，展览、雕塑、壁画等 ，不要求符合大众主流思想，但至少要有可取之处。
学生的教育问题，一直是家长的心头大事，面对这类展览，家长持反对态度很正常，也希望有更多人为当代学生的教育做好把关工作，为他们构建更适合成长的教育环 境，别具一格和误人子弟还是有明显差别的。
对于部分学生热衷网络玩梗现象，家长也要给予重视，以身作则教导学生， 树立正确的三观和是非观念，积极健康地学习和生活。
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