1、　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的好玩的滑梯教案，希望能够帮助到大家。

2、　　游戏一：

(资料图片仅供参考)

3、　　活动名称：

4、　　好玩的滑梯

5、　　活动目的：

6、　　懂得滑梯的正确方法

7、　　愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

8、　　通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

9、　　活动材料：

10、　　滑梯

11、　　具体玩法：

12、　　先参观大班幼儿滑滑梯，可请个别大班幼儿示范，了解正确方法后再进行玩滑梯。

13、　　教师注意在滑梯周围保护，尤其关注胆小的幼儿，帮助他们克服恐惧心理。

14、　　游戏规则：

15、　　滑滑梯时要排好队，从台阶上去，从滑板滑下来，不能推挤，滑滑梯时要坐着滑，不能头朝下。

16、　　游戏二： 活动名称：

17、　　水果蹲

18、　　活动目的：

19、　　按口令做相应动作

20、　　活动材料：

21、　　各种水果头饰

22、　　具体玩法：

23、　　幼儿戴上自己喜欢的水果头饰，扮演各种水果，教师念儿歌：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲玩香蕉蹲。”“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲。”幼儿按口令做相应动作。

24、　　游戏中间穿插跑动、停止等口令，调整幼儿活动量。

25、　　游戏规则：在游戏中幼儿必须要按老师的口令做相应的动作。

26、　　附儿歌：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲玩香蕉蹲。

27、　　香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲。

28、　　梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完菠萝蹲。

29、　　菠萝蹲，菠萝蹲，菠萝蹲玩桃子蹲。

30、　　(可继续增加水果，循环进行)

31、　　教学反思：

32、　　游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

33、　　活动目标

34、　　学会正确的方法滑滑梯。

35、　　初步养成安全意识。

36、　　遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

37、　　遵守行为规则，不做“禁止”的事。

38、　　教学重点、难点

39、　　正确的方法滑滑梯和自我安全意识，

40、　　活动准备

41、　　儿歌《滑滑梯》准备

42、　　小鸡头饰数个，卡纸做的小虫子若干个，2个滑滑梯

43、　　活动过程：

44、　　教师扮演鸡妈妈，小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。

45、　　鸡妈妈:孩子们，今天天气真好，妈妈带你们一起到草地上捉虫子，好么？

46、　　（老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室，来到操场上的滑梯边。）

47、　　鸡妈妈：孩子们,你们看，这有一座山，草地在山的那边，我们要翻过这座山才能到草地上玩，你会爬么？（请一个小朋友试着滑滑梯）

48、　　鸡妈妈：孩子们，你们看他滑的好不好？他是怎么滑的？（教室根据这个小朋友滑的情况进行引导，如果那个地方滑的不好，就请另一个小朋友再去滑，最后进行总结。）

49、　　鸡妈妈总结：这座山一边是楼梯一边是滑梯，从楼梯这边上的时候，要双手扶好楼梯的两边把手，眼镜看着楼梯，一层一层的往上爬，爬到楼顶后，慢慢坐下，双手扶着滑梯两边，两腿并拢，在慢慢往下滑。

50、　　鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈：你们会过这座山么？我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。（教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。）

51、　　鸡妈妈：孩子们，我们安全的"过了这座山，现在到草地上了，我们一起来捉虫子吧。

52、　　鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈：孩子们，天快黑了，我们回家吧。（教师带领幼儿从另外一条路回家，路上有另一个滑梯）

53、　　鸡妈妈：孩子么们，你们看，回家的了上有、还有一座山呢，你们能安全的爬过么?(引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法)

54、　　鸡妈妈：看来，我的宝宝们都会爬山，好吧，现在我们一起慢慢的爬过这座山，回家吧。（幼儿滑滑梯，教师重点观察，适当引导。）

55、　　附《滑滑梯》儿歌：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，上去好像爬大山，爬了一级又一级，下来好像坐飞机，忽忽悠悠落到地

56、　　教学反思

57、　　通过上这节活动孩子们能很快的掌握正确的方法滑滑梯，除了极个别平衡能力偏弱的孩子不能很好的完成动作。，而且在老师的提示下孩子们都能一个一个的玩滑梯，做到不推、不挤、不争。

本文[高级伪原创标题]到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

关键词：